Einheit 5: Aufwachsen auf dem Land

“… Die Jugendlichen sind nicht interessiert an Land. Sie sind noch nicht einmal an Viehzucht interessiert – weil es kein Land gibt, auf dem man das Vieh weiden lassen kann. Wie können die Jugendlichen daran Interesse haben, wenn der Mangel an Land bedeutet, dass sie jegliche Verbindung dazu verlieren?” (Gemeindesprecher bei der TCOE-Konferenz 2003)

Auf dem Land aufzuwachsen, auf weiten, offenen Flächen, steigert nicht nur die Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen, es regt auch die Kreativität an und schafft eine engere Verbindung zu kulturellen Traditionen und Umwelt. Dennoch gibt es in unseren ländlichen Gemeinwesen immer mehr Belastungen, Armut und Entfremdung, und immer weniger Kinder und Jugendliche, die in Ruhe und Frieden aufwachsen.

Trotz der Versuche der Regierung, die Sozialleistungen und die Beihilfen für Kinder aufzustocken, ist die Armut unter Kindern und Jugendlichen immer noch hoch. Der kürzlich erschienene Bericht über chronische Armut macht deutlich, dass fast jedes vierte Kind unter fünf Jahren, das in Armut lebt, an einer Wachstumsstörung leidet und die Quote ländlicher Armut unter Kindern auf 58% gestiegen ist.

Entfremdung von Land und Landwirtschaft ist unter den Jugendlichen auf dem Land weit verbreitet; sie sehen keine Zukunft darin, kleine Parzellen unfruchtbaren Bodens zu bestellen. Weil die Arbeitsmöglichkeiten knapp sind, kaum Chancen auf Weiterbildung bestehen und Freizeiteinrichtungen fehlen, verlassen die Jugendlichen in Scharen das Land und suchen in den Städten nach einer Möglichkeit für ein neues Leben. Dort füllen sie dann die Reihen der Arbeitslosen auf, während diejenigen, die zurückgeblieben oder zurückgekehrt sind, untätig herumsitzen und auf ihr Glück warten.

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Letzte Änderung: 3. September 2005